Kelebihan Kami

Aplikasi Teknik Gaya Nabi Muhammad mendorong pelajar menghafaz Al Quran

      SISTEM MENDORONG PELAJAR

Akademi Tahfiz KDIC mengamalkan sistem mendorong menggunakan teknik Nabi Muhammad. Sistem ini bagi menjamin keberkesanan kaedah pengajaran dan pengukuhan pelajar.

Teknik mendorong pelajar ini haruslah diamalkan oleh guru setiap kali waktu mengajar. Teknik ini sebagai panduan teras kepada kaedah guru memberikan tindakbalas ke atas sikap pelajar.

Teknik ini juga memerlukan peranan guru dalam melakukan setiap masa dan dari masa ke semasa mengubah teknik mengawal disiplin pelajar dari teknik kelaziman biasa kepada teknik mendorong menggunakan teknik Nabi Muhammad.

Teknik Mendorong Nabi Muhammad yang wajib digunakan:

1.      Teknik Nabi Memberi Ganjaran kepada kerja dan hafazan yang dibuat oleh pelajar menggunakan teknik yag betul. Kerja yang dibuat menggunakan teknik yang salah tidak diberi ganjaran. Apabila kerja itu dibuat secara terbuka, maka ganjaran akan diberi secara terbuka. Orang yang melakukan kerka dengan teknik yang salah tidak dikritik.

Contoh:

2.      Teknik Nabi Tidak megaibkan pelajar yang melakukan dosa atau kesalahan di depan pelajar lain

3.      Teknik Nabi memberi pujian dengan segera kepada pelajar yang melakukan kerja menggunakan teknik yang betul.

4.      Teknik Nabi memberi peluang semua pelajar angkat tangan. Teknik ini adalah mahu meningkat esteem diri pelajar. Sebelum memulakan kelas, guru harus bertanya soalan yang boleh menyebabkan semua pelajar berlumba-lumba mahu mengangkat tangan. Guru akan memberi perhatian kepada semua pelajar.

Contoh: Siapakah antara kamu pada hari ini yang menggosok gigi?

5.      Teknik Nabi tidak memberi label yang tidak baik kepada pelajar. Nabi menggunakan teknik memberi jawatan atau label yang baik. Contoh Nabi memberi gelaran yang baik kepada para sahabatnya. Oleh itu guru harus menggunakan teknik memberi label dan jawatan yang baik kepada pelajar contoh penolong guru menyemak bacaan dan penolong guru mengawal disiplin.

6.      Teknik Nabi memberi 3 pilihan hukuman kepada pelajar yang membuat kesalahan.

7.      Teknik Nabi memuji kepada hasil kerja bukan memuji kepada diri pelajar.

8.      Teknik Nabi Menyusun skrip pelan tindakan kejayaan

a.     Mulakan dengan bersumpah:

b.     Diikuti dengan ayat ancaman:

c.     Diikuti dengan syarat pertama:

d.     Diikuti dengan syarat kedua:

e.     Diikuti dengan pertanyaan:

f.        Diakhiri dengan syarat yang paling mudah: